นางสาวดวงฤทัย สกุลโพน BLOG 3

เทคโนโลยีกับการเรียนรู้ตลอดชีวิตของครู

            การเปลี่ยนแปลงของโลกในปัจจุบัน ทำให้โลกปัจจุบันได้เข้าไปสู่สังคมการเรียนรู้แบบดิจิทัล จึงทำให้ทุกๆคน ต้องหาวิธีที่จะเข้าถึงสังคมของการเปลี่ยนแปลง เพื่อให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก และเพื่อการทำงาน โดยจะเห็นว่าประเทศไทยก็ได้ใช้แผนการศึกษาแห่งชาติ เพื่อที่จะที่จะได้ให้คนไทยทุกคนได้รับการศึกษาและเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพและสอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และการเปลี่ยนแปลงของโลกศตวรรษที่ 21 นั่นเอง โดยการฝึกฝนเพื่อที่จะให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงไปสู่ยุคสังคมดิจิทัลนั้น ควรเริ่มฝึกฝนตั้งแต่วัยเด็ก และคนที่จะไปสอนเด็กนั่นก็คือ ครู ทำให้ครูต้องทำความเข้าใจกับการสอนเด็ก ในเรื่อง ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ดังนั้น ควรพัฒนาครู ให้มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตโดยใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วย เพื่อที่จะเข้าถึงแหล่งความรู้ได้ด้วยตนเองตามความต้องการของครู เพื่อให้ครูมีเวลาในการเตรียมการสอนเพิ่มขึ้น ส่งผลต่อคุณภาพการสอนของครูกับเด็ก จะได้นำไปสู่ “ สังคมแห่งการเรียนรู้ ” ได้

            ทำให้ทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตนั้นมีความสำคัญต่อการเรียนการสอนมาก เพราะเป็นผลมาจากการเรียนรู้ด้วยตนเอง โดยนำเทคโนโลยีเข้ามาควบคู่เพื่อทำให้การค้นหาความรู้ด้วยตนเองนั้นทำได้ง่ายขึ้น

โดยปัจจุบันก็ได้เกิอาชีพใหม่ๆขึ้นมาบ่อยครั้ง ครูผู้สอนจึงต้องมึควรที่จะติดตำรา และหาข้อมูลการเรียนการสอนทองเทคโนโลยีมาใช้ให้มากขึ้น เพื่อเปิดประสบการณ์และหาความรู้ใหม่ๆ ที่ไม่ใช่ในตำราอย่างเดียวเพื่อสอนเด็ก โดยมีเครื่องมือในการหาความรู้ที่สำคัญนั่นก็คือ เทคโนโลยี เพราะเทคโนโลยีช่วยให้เข้าถึงแหล่งเรียนรู้ได้ง่าย เข้าถึงได้ทุกที่ ทุกเวลา และเทคโนโลยีก็ยังเป็นการหาความรู้แบบเปิดอีกด้วย โดยทรัพยากรแบบเปิดยังครอบคลุมไปถึง สื่ออิเล็กทรอนิกส์ E-bbok และอื่นๆ เพื่อให้ใช้ในการเรียนการสอนได้ง่ายขึ้น และยังประยุกต์ให้เด็กได้ทำแบบทดสอบออนไลน์ นำเสนองานออนไลน์ เพื่อประหยัดค่าใช้จ่ายในด้านต่างๆ เพียงแค่มีอินเทอร์เน็ต และความรู้ทางเทคโนโลยีเท่านั้น ยังมีสื่อสังคม ซึ่งเป็นช่องทางในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การแบ่งปันข้อมูลที่ง่ายที่สุดสำหรับยุคดิจิทัล โดยสื่อที่นิยมใช้ ได้แก่ Facebook ไลน์ เป็นต้น ซึ่งสื่อสำหรับยุคปัจจุบันก็เป็นที่นิยมกันอย่างแพร่หลาย และเป็นที่นิยมกันอยู่แล้ว ทำให้ง่ายถึงการเข้าถึง

กระบวนการเรียนรู้ของครู ก็นำมาจากแรงกดดันภายในเพื่อนำไปสู่การเรียนรู้ การใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือติดต่อสื่อสาร ครูจึงจำเป็นต้องพัฒนาตนเอง โดยสร้างเห็นความสำคัญในการเรียนรู้ และพร้อมที่จะเรียนรู้ไปพร้อมๆกับคนอื่นๆได้

ดังนั้น นักเรียนทุกคนจะต้องมีทักษะในการพัฒนาทักษะอย่างต่อเนื่องเพื่อให้ประสบความสำเร็จใน ผู้เรียนต้องวางแผนเส้นทางอาชีพและการศึกษาของตนเอง ที่บางเทคโนโลยีก็ยังไม่สามารถทำได้ สำหรับประเทศไทย ก็มีนโยบาย ประเทศไทย 4.0 ที่เน้นการสร้างนวัตกรรม และการศึกษาที่สร้างผลผลิต จึงต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต ในยุคที่ศตวรรษที่ 21 แต่ก็อาจจะมีปัญหาในการเข้าถึงการเรียนรู้ ยกตัวอย่างเช่น ผู้สูงอายุ เป็นต้น การเรียนรู้ตลอดชีวิต เป็นทักษะที่จำเป็นอย่างมากในโลกอนาคต เป็นสิ่งที่ควรพัฒนาไป และเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการก็สำคัญมาก  โดยครูก็เป็นบุคคลที่ต้องใช้บทบาทในการสอนหนังสือ ในการหาความรู้

ดังนั้น เทคโนโลยีจึงสำคัญมาก และที่สำคัญไปกว่านั้น คือ การเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยจะสร้างนิสัยในการเรียนรู้ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศให้เป็นส่วนหนึ่งของการค้นคว้า เป็นส่วนหนึ่งของการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ที่ครูสามารถจะปฏิบัติดำเนินการได้ โดยจะทำให้การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนรู้ตลอดชีวิตจะเป็นจริงได้นั่งเอง

นางสาวดวงฤทัย สกุลโพน คณะครุศาสตร์ สาขาวิชาภาษาไทย 61181010032